随着人工智能、人机交互等技术飞速发展，人类正大踏步、整体性地从信息社会向智能社会跃迁。在这一转型过程中，人工智能技术在现实社会生产生活中的应用场景日益丰富，催生了“元宇宙”等数实融合的具象场景，预示着未来社会形态的变革方向。
在此背景下，为了让学生更好地理解和把握智能社会的脉搏，复旦大学国家智能评价与治理实验基地副主任、大数据研究院教授赵星开设了“智能社会与‘元宇宙’”课程。课程在每周的教学中引入人工智能技术发展和“元宇宙”具体应用领域的最新热点事件，还积极组织学生参与行业研讨会、技术展览等活动，以便更直观地了解行业现状，把握未来发展方向。
12月10日，课程组织了一次校外研学考察活动，帮助学生深入了解企业运营模式，感受创新性前沿企业的魅力。三十多名学生在任课老师赵星教授的带领下前往上海米哈游进行参访调研，随后体验了大型XR沉浸式体验场景“秦潮觉醒”。
米哈游讲解员带大家深入了解了米哈游的发展历程、创业理念、技术实力、文化传播成就以及公益贡献等多个方面，深入了解游戏行业的前沿技术和发展趋势，以及头部游戏公司在行业中的职责与担当。
在交流会中，工作人员分享了如何将中国传统文化元素融入游戏内容，并成功推向国际市场的经验，还与大家讨论了职业发展和行业趋势等话题，帮助同学们在实际应用场景中深入理解课堂中所学习的理论知识。
随后，团队来到衡山路8号体验了当前正在全球主要城市兴起的“元宇宙”虚实交互项目——XR沉浸式体验。这类新型体验主要采用虚拟现实等技术，在线下实体空间中模拟出带有历史文化故事的数字体验，充满“超脱现实”的未来感。本次体验的“秦潮觉醒”项目由元宇宙科技企业元拓境研发出品，学生们带上VR眼镜、穿上体感衣后，作为科学考察队员“传送到虚拟世界”，前往神秘的秦始皇陵进行探索。
通过这一沉浸式体验项目，同学们亲身体验XR技术如何将古代秦朝的历史场景和文化元素在虚拟空间中重现，从而深入理解未来智能社会中虚拟与现实融合的潜力，通过实践来理解新一代信息技术技术在塑造社会互动、文化传播等方面的深远影响。
智能社会与“元宇宙”作为面向全校本科生开放的通识核心课程，不仅从人工智能技术的发展与应用入手，深入剖析未来智能社会的核心和本质，还通过能与年轻学子产生共鸣的具象场景，激发了青年学生的学习热情与兴趣，引导他们积极探索未知领域。此次校外研学考察活动是复旦大学“智能社会与‘元宇宙’”课程理论与实践相结合教学模式的一次成功尝试。未来课程也将继续加强更多校企合作，为学生提供更广阔的学习平台和更丰富的实践机会。2024年秋季学期起，课程进入了复旦大学“AI大课”体系，成为AI通识基础课程。
米哈游成立于2011年，致力于为用户提供美好的、超出预期的产品与内容。米哈游陆续推出了多款高品质人气产品，包括《崩坏学园2》《崩坏3》《未定事件簿》《原神》《崩坏:星穹铁道》《绝区零》等，并围绕原创IP打造了动画、音乐及周边等多元产品。米哈游始终致力于技术研发、探索前沿科技，在卡通渲染、人工智能、云游戏技术等领域积累了先进的技术能力。米哈游总部位于中国上海，并在新加坡、美国、加拿大、日本、韩国等国家和地区进行全球化布局。
